Tieto- ja teknologiatoimisto on julkaissut uudet ohjeet tekoälyn turvallisesta käytöstä työpaikoilla. Ohjeet korostavat ihmisten roolia päätöksenteossa ja varoittavat luottamuksellisen tiedon jakamisesta tekoälytyökalujen kautta.
Tekoälyn käyttöön liittyvät ohjeet
Tieto- ja teknologiatoimisto esitteli toukokuun 6. päivänä päivitetyt ohjeet, jotka käsittelevät generatiivisen tekoälyn käyttöä työpaikoilla. Ohjeita jaettiin kampuksen yhteisölle VOX Daily -uutiskirjeen kautta. Tämä tapahtui vain muutama päivä sen jälkeen, kun kemian professori oli vahingossa jakanut opiskelijoiden tietoja kampukselle Dartmouth Claude -portaalin kautta testatessaan Claude-tekoälyn arviointikykyjä.
Ohjeet kehottavat yhteisön jäseniä varmistamaan, mitä tietoja he saavat jakaa tekoälykeskusteluissa, pitämään ihmiset mukana merkittävissä päätöksissä sekä dokumentoimaan tekoälyn roolin työssä. Erityisesti korostetaan, että tekoälyn ei tule antaa tehdä päätöksiä ihmisistä ilman ihmisen arviointia, kuten päätöksiä liittyen mukautuksiin, valintoihin, kurinpitoon, arviointiin tai rekrytointiin.
Tietosuojan merkitys
Ohjeissa painotetaan, että suojaamattomat opiskelijatiedot, joita säätelee FERPA-laki (Family Educational Rights and Privacy Act), vaativat erityistä käsittelyä. ”Kun epäröit, käsittele tekoälytyökalua kuin julkista verkkosivustoa ja kysy itseltäsi, jakaisitko saman sisällön siellä”, ohjeissa neuvotaan. Tämä tarkoittaa, että jos et jakaisi tietoa julkisesti, sitä ei tulisi käyttää generatiivisessa tekoälyssä.
Vaikka Dartmouth ei pystynyt vahvistamaan, oliko opiskelijoiden ongelmasettien jakaminen kampukselle FERPA-lain rikkomus, yleisesti ottaen opiskelijapalautukset Canvas-alustalla kuuluvat FERPA-sääntelyn piiriin.
Yhteisön näkemykset
Englannin professori James Dobson, joka on aiemmin toiminut tekoälyn erityisneuvonantajana rehtorille, kertoi sähköpostissaan, että ITC:n ohjeet ovat ”yleisesti hyviä” ja hän on tyytyväinen, että ne on jaettu kampukselle. Hän korosti tarvetta alusta-kohtaiselle ohjeistukselle ja lukutaidon koulutukselle henkilökunnalle.
Tietojenkäsittelytieteen professori Tim Tregubov, joka on kehittänyt tekoälyjärjestelmän opiskelijoille koodin ymmärtämistä varten, painotti läpinäkyvyyden merkitystä tekoälyn käytössä. ”Jos odotat, että opiskelijat eivät käytä tekoälyä, älä sitten käytä sitä heidän kotitehtäviensä arviointiin”, Tregubov sanoi.
Miksi tämä on tärkeää
Tekoälyn käyttö työpaikoilla on yleistymässä, ja sen myötä myös tietosuojakysymykset nousevat esiin. Ohjeistukset auttavat varmistamaan, että tekoälyä käytetään vastuullisesti ja turvallisesti, mikä on erityisen tärkeää, kun käsitellään arkaluontoisia tietoja. Näin voidaan suojella sekä yksilöiden että organisaatioiden mainetta ja varmistaa, että teknologian hyödyt voidaan saavuttaa ilman tarpeettomia riskejä.
